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兒子自從上幼幼班到現在小班都會有個氣死人的習性,

每次跟他說一件事他會故意再犯或是喜歡插話,起初真的是非常生氣!

這個階段屬於橡皮筋不能拉太緊也不能放太鬆的時候,

完全不理會或勸阻也不行只會放任事態繼續下去,而變得沒有禮貌又過份自我

而過於嚴厲的斥責又會造成孩子心理上過大的壓力,也怕適得其反~

通常在這方面的事情我跟老公都會以循循善誘的方式規勸他提醒他,加上講道理給他聽

慢慢的我們發現這不是單純只是因為調皮搗蛋的故意唱反調,

更多的是他想吸引你的目光與關注,也許跟他沒有兄弟姊妹是獨生子多少有關聯

因為回家沒有玩伴,爸媽就是他成長上的玩伴,不管是吃飯、玩樂都是希望父母給他多點時間

我都會跟老公說放下手機陪他,等他睡覺時再盡情滑手機吧~

雖然有時候兒子還是會很故意挑戰我們的極限,在當下過於超越底限的狀況還是會給予適當的處罰

只是父母親應該了解孩子的需要與特質,才能夠對症下藥機會教育。

 

孩子是純真 是善良的,小小的心靈裡沒有太多的心機

他們要的不多在年幼的年紀只是需要多點陪伴跟關愛,隨著年紀的增長行為做法與個性也會慢慢成熟與顯現

之前還不夠了解孩子個性時,總覺得他這樣的行為是壞孩子

跟很多媽媽朋友們聊天才知道兒子不是特例,很多人都跟我有著同樣的困擾和疑惑

與其責備不如更多一分理解與溝通,也許這個階段對溝通的定義還是懵懵懂懂,

但至少可以多跟孩子們聊天相處,因為陪伴是讓孩子個性穩定與奠定品德基礎的良藥

孩子要的並不多;是父母要求的太多!

若一切以孩子為考量做思想上的改變,用孩子的思維方式來想他的需要?理解他?

就會發現其實教育這個區塊也是可以化繁為簡,想得越多只會將問題擴大未必能夠找出因應的方法

 

在孩子的成長過程中總會遇到很多困惑或是為難的地方,

誰天生就會當父母?又有誰生下來就知道如何為人子女?

這些磨合的過程中同時孩子跟父母都在成長學習,

每個小孩都是一個個體,小時候對父母表達的愛很純粹

或許用了不洽當的方式表達他對父母的愛,

多引導 、多傾聽 、少抱怨、少責罵

現在的孩子很幸福,越來越多的父母願意放下心中的威嚴跟孩子侃侃而談

我相信擁有更多愛的孩子不會變壞,

學齡前的兒童會用自己的方式表達他的情感與想法,

我們也要不吝嗇的給予溫暖關愛與陪伴,孩子們都會明白的。

對孩子多點耐心與時間,多花心思教導;讓親子關係更密切和諧~

 

 

 

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